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哲思 | ?認知的四個層次,讀懂改變一生

時間:2023-07-27
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認知的四個層次,你在哪一層

以一個簡單的標準,可以把人的認知劃分為四個層次:

**層,不知道自己不知道——以為自己無所不知,自以為是的認知狀態(tài)。 

**層,知道自己不知道——對未知領域充滿敬畏,看到自己的差距與不足,并準備豐富自己的認知。 

第三層,知道自己知道——抓住了事情的規(guī)律,提升了自己的認知。 

第四層,不知道自己知道——保持空杯心態(tài),認知的**境界。

現(xiàn)實生活中,很多人都處于第一層“不知道自己不知道”的無知無畏狀態(tài)里。

殊不知這種低水平的認知,是一個人**的貧困。

認知水平低的三種表現(xiàn)

第一,自以為是

這樣的人總是盲目自信,自以為是,認為自己是對的,拒絕接受別人的建議,排斥不同的聲音。

而且,這樣的人往往還很情緒化,在與人溝通時,一旦被質疑或意見達不成一致,就會下意識地反駁,偏要爭出口舌上的勝負,甚至會因此大發(fā)脾氣。

第二,視角狹窄

認知水平低的人看問題視角很狹窄,想法過于單一,對所遇到的人和事缺乏一定的判斷力。

第三,拒絕學習

這樣的人自我感覺一直都很不錯,自認為對很多事看得很透,見多識廣。便不會主動地去學習、成長、思考,時間和精力大多都消耗在玩樂、瑣碎的事情上。

相反,那些認知水平越高,見過的世面越大,真正知道越多的人,反而越是覺得自己知之甚少,越有求知欲。

正如大哲學家蘇格拉底對自己的評價:“我**知道的就是我一無所知?!?/span>


真正的成長,是認知升級

很多時候,我們“卡”在一件事上,并不是因為我們不夠努力,而是嘗試了大腦中所有已知的辦法而依然無效。久而久之,我們會對這個世界感到失望,不斷抱怨生活。 

此時的我們,可能處于一種認知遮蔽的狀態(tài)中,就像一條魚缸里的金魚,永遠意識不到魚缸的存在。 
**打破魚缸的方法,就是認知升級。 
認知升級的第一個層面,是提升自我認知。

  • 修身正心,知行合一  

如果一個人心術不正,對什么都懷有敵意,那么他的認知就會不準確,從而導致錯誤的判斷。 
修身正心能夠讓我們不輕信盲從,積極地面對問題,理性地處理問題。 

  • **則明,偏聽則暗 

一個人什么都不信,是很可怕的;但是一個人什么都信,卻也可悲。 
千萬不要聽風就是雨,喪失了自己的判斷。試圖用別人的大腦,來思考自己的人生的認知方式,會讓我們的人生越走越窄。 
在遇到任何問題的時候,我們要學會**思考,養(yǎng)成求證搜索的習慣。而不是根據片面的了解和局部的經驗,就亂加猜測。 

認知升級的第二個層面,提升對世界的認知。

  • 博觀而約取

蘇軾有句名言:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

這就是他的學習和認知提升之道。 

“博觀”,就是廣泛涉獵?!凹s取”,則是一個去蕪存菁、提煉精華的過程。而“厚積薄發(fā)”,是指在積累雄厚之后,慢慢地釋放出來。 

真正厲害的人,都應該是終身學習者。和這個世界建立聯(lián)系,然后獲取能量和智慧。 

如果不能行萬里路,那就讀萬卷書。

《黃庭堅文集》里寫:“一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎?!?br/>讀書越多,在科學和思辨中浸潤的時間越長,對世界的理解便會越深刻。你讀過的書,正在悄悄幫你認識這個世界,悄悄幫你抹去臉上的膚淺與無知。 

  • 見賢思齊,見不賢而自省 

《莊子·秋水》說:

井蛙不可以語于海者,拘于虛也,夏蟲不可以語于冰者,篤于時也。 

每個人都受限于時間和空間,所以我們根本就看不到認知水平以外的東西。

而你的認知水平,往往就是你最接近6個人認知水平的平均數(shù)。

一個人在狹小、封閉的圈子里待久了之后,想法、學識、性格都會停止流動。而**的人,能打破你的固執(zhí)與保守,成為**你前進的一束光。

與**的人同行,自己也會有一萬種可能變成**的人。

本文轉自《人民論壇網微信公眾號》

編輯 | 劉一霖

資料 | 洞見、哈叔的職場微課堂、樊登讀書 ;圖片來自網絡
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